Творческая мастерская графики
Творческие мастерские Российской академии художеств – уникальное, не имеющее аналогов, явление в художественном образовании. Современные мастерские имеют более чем полувековую историю – это особая страница в становлении отечественного искусства, ценность российской и мировой культуры. При воссоздании Академии художеств СССР в послевоенные годы, когда качеству художественного образования придавалось особое значение, для наиболее успешных выпускников институтов, прошедших конкурсный отбор, была предусмотрена возможность продолжить обучение под руководством выдающегося мастера-академика. Творческие мастерские - высшая ступень подготовки, своего рода аспирантура при Российской академии художеств, стали подлинной школой для крупнейших современных российских художников. В настоящее время действуют академические творческие мастерские в Москве, Санкт-Петербурге, Казани, Красноярске. Руководители ТМ РАХ избираются Президиумом РАХ из числа членов Академии.
Организация Творческой мастерской графики в Отделении Урал, Сибирь, Дальний Восток РАХ была связана с приездом в Красноярск известного российского графика, члена-корреспондента Академии художеств СССР Виталия Натановича Петрова-Камчатского. С 1988 по 1993 годы был первым руководителем ТМ РАХ и ректором Красноярского государственного художественного института, где открыл кафедру графики. Большая роль принадлежит В.Н.Петрову-Камчатскому и в оснащении творческой мастерской материалами для выполнения работ во всех традиционных техниках эстампа. В 1994 году руководителем Творческой мастерской графики был назначен другой яркий российский график, член-корреспондент Российской академии художеств, профессор Николай Львович Воронков. С 1999 года и по настоящее время мастерскую возглавляет академик Российской академии художеств, профессор Герман Суфадинович Паштов. Признанный мастер печатной графики и ксилографии передает своим стажерам профессиональные умения и знания в разнообразных техниках и материалах и бережно относится к индивидуальности каждого студента. Результат его многолетней педагогической деятельности - создание в регионе самобытной графической школы и творческого объединения «Красноярская студия ксилографии», в котором состоят его многочисленные ученики.
